NAP-PARANHOS: Como usar as redes sociais a favor da aprendizagem.

Atualmente é quase impossível deixar as redes sociais de fora dos processos de aprendizagem, pois a maioria do(a)s aluno(a)s ainda muito cedo aprendem a usá-las e a fazer parte delas. Por isso, é preciso que o(a)s professore(a)s conheçam a melhor forma de se relacionar com a turma e as redes sociais, pois o Facebook, o Orkut ou o Twitter podem ser aliados do processo de aprendizagem do(a)s aluno(a)s desde que sejam respeitadas as regras de como se deve usar as redes sociais e o que pode ou não ser feito considerando a idade do(a)s estudantes.

Algumas escolas já utilizam computadores em salas e aula, mas não liberam o uso da internet pelo(a)s aluno(a)s o que termina causando problemas para o(a)s professore(a)s, pois o(a)s aluno(a)s terminam não se interessando pela aula e na maioria das vezes acessam a internet escondido(a)s. As escolas precisam intender que a geração atual de crianças e adolescentes tem um diferencial muito grande das gerações anteriores e esse diferencial são as redes sociais que chegam as salas de aulas através de pequenos aparelhos telemóveis (smartphons).

Não faz sentido entregar um tablete ao(a)s estudantes e determinar que durante as aulas ele(a)s só devem usar o aparelho para acessar os conteúdos do material didático selecionados pela instituição escolar, para dar certo é necessário que o(a)s professore(a)s aprendam a usar as novas tecnologias e a usar as redes sociais a sue favor como: a)dividir a turma em equipes e pedir para que elas procurem na internet textos referentes ao conteúdo da aula, em seguida as mesmas deverão socializar para as demais o material encontrado e o(a) professor(a) fazer um apanhado geral explicando o assunto; b)seria interessante deixar um dia livre para que a turma escolha o conteúdo da aula ou cada equipe pesquisa algo interessante e socializa para turma; c) Organizar um chat para tirar dúvidas e outros.

No entanto para dar certo é preciso ensinar os cuidados que o(a)s aluno(a)s devem tomados nas redes sociais desde a postura de cada um até o estabelecimento prévio das regras em relação aos conteúdos e horários, não devemos esquecer que o(a) professor(a) tem um calendário a ser cumprido e que a escola e as famílias devem participar e apoiar o trabalho do(a) mesmo(a).

Uma das regras deve ser em relação ao atendimento para tirar dúvidas pelo chat, os dias e horário com os alunos para tirar dúvidas sobre os conteúdos ministrados em sala de aula devem ser combinados com antecedência, para conversar com a turma podemos usar os chats do Facebook, do Google Talk, do MSN ou até mesmo organizar uma Twitcam, porém essa não pode ser a única forma de auxiliá-lo(a)s nas questões que ainda não compreenderam.

As redes sociais devem ser aliadas do(a)s professore(a)s, mas precisamos destacar que o planejamento dessas aulas além de exigir mais do(a)s professore(a)s que as aulas tradicionais nem sempre é viável fora da sala de aula, logo não é possível abolir a educação tradicional e sim mesclar o que já existe com as diversas possibilidades proporcionadas pelas novas tecnologias.

Texto da Revista Nova Escola